Страшилка

В одной школе был учитель математики - мужчина. Единственный учитель-мужчина, не считая учителя физкультуры. Если в школе что-то случалось, лампочка перегорела или старшеклассники в туалете курили, то звали разобраться всегда учителя математики. К физруку не обращались, потому что он был грубый.

И вот как-то в учительской перегорел чайник. Учителя попросили математика попробовать починить чайник. Он стал копаться в чайнике, и случайно его ударило током. Ударило сильно, его даже хотели отвезти в больницу, но он отказался.

С этого времени учитель математики стал телепатом. То есть умел читать мысли других людей на расстоянии. Если какой-то человек находится в одной комнате с математиком, то математик может прочитать его мысли. Если в другой комнате или коридоре - нет. Если на улице мало людей и какой-то человек стоит на расстоянии метров 30-50, то можно прочитать его мысли. В противном случае - нет. Когда в классе полно детей, ну человек 20-30, учителю математики надо подойти вплотную к ребёнку, чтобы прочитать мысли того.

В одной семье были очень занятые родители. Они уезжали на работу в шесть утра, а возвращались вечером часов в десять или даже в двенадцать. Когда дети, мальчик и девочка, были помладше, то им нанимали няньку или же просили разных пожилых родственниц или соседок посидеть с детьми.

Но дети уже подросли. Мальчику исполнилось одиннадцать, а девочке девять лет. Было решено, что дети должны сами справляться дома без взрослых. Строго-настрого было запрещено открывать дверь незнакомым людям.

А еще папа раздобыл где-то очень и очень дорогую систему "умный звонок". Когда кто-то подходил к двери и звонил в нее, тогда начинали работать всякие датчики и сканеры. Эта система изучала запах, идущий от человека, проверяла его на алкоголь и наркотики. Был металлодетектор, он проверял несет ли с собой гость какие-то опасные металлические предметы. Веб-камера незаметно снимала лицо посетителя, потом фотография сравнивалась с базой данных преступников. На самой кнопке фиксировался отпечаток пальца, который тоже сравнивался с базой данных. Вся эта проверка занимала от пяти до десяти секунд. И уже после проверки раздавался звонок. Чем опаснее системе казался посетитель, тем громче и неприятнее был звук звонка.

Жила-была семья. Папа, мама, сын и дочка. И вот как-то захотелось им купить новый холодильник. Старому было уже больше двадцати лет и он сильно им надоел. У всех знакомых были уже новые, заграничные холодильники, а этот был советский и старый. Пошли они все вчетвером покупать холодильник. Решили покупать на рынке, потому что там дешевле. Ходили они, ходили, все холодильники уже просмотрели и не знают что выбрать.

Тут их останавливает продавец и начинает громко расхваливать свой чудо-холодильник. Оказывается, этот новый чудо-холодильник нового поколения, так называемый "умный холодильник": сам проверяет какие продукты лежат в холодильнике и какая температура им нужна, сам включается и выключается, с овощами обращается бережно-бережно, не портит их витамины и микроэлементы. Если какой-то продукт в холодильнике испортится, то включается сигнализация, не такая противная как у автомобилей, а грустная и приятная музыка. Мелодию можно выбрать из шестнадцати, идущих в комплекте. Ещё холодильник умеет готовить коктейли со льдом. Надо только в стенку холодильника налить нужные ингредиенты: ну там молоко, воду, водку, сок, ликёр, вермут, лимонад, минералку и прочее. У холодильника в программе 128 разных рецептов, вот он и будет готовить коктейли, только успевай стаканы подносить к крантику. Ещё холодильник умеет фильтровать воздух, чтобы не было в нём соринок, а яйца в специальном отделении раз в сутки он обмахивает специальной кисточкой.

Как-то раз одного мальчика случайно заперли в учительской. Ну, просто так получилось. В учительской оставалась только одна завуч, она вышла из кабинета и пошла на урок. Тем временем в учительскую за журналом зашёл этот самый мальчик. Пока он искал журнал, вернулась завуч и закрыла кабинет, потому что забыла это сделать раньше. Она и не заметила, что в учительскую проник мальчик.

Пришлось мальчику весь урок сидеть запертым в учительской. Он бы мог кому-нибудь позвонить по телефону и попросить его выпустить, но стеснялся это сделать, потому что над ним стали бы смеяться. Вот мальчик и решил, что дождётся, когда откроют учительскую, а потом попробует незаметно выскочить из неё.

Сидит, заняться нечем. Стал он тогда рыться в бумагах учителей. Залез в чей-то стол. Там нашёл бумагу, которая называлась "Полный список работников школы". В нём были фамилии и должности. Например: "Тимофеева М.И. - учитель начальных классов; Приходько А.В. - учитель биологии". Но тут мальчик заметил, что в самом конце написано: "Xxxxxxxx X.X. - секретный учитель". Мальчик сразу пришёл в восторг: надо же, он первый узнал такой секрет, что в школе работает секретный учитель!

У одной семьи, в которой жили папа, мама и их сын с дочкой, были плохие соседи. Эти соседи постоянно устраивали какие-то вечеринки с пьянкой и танцами до утра. Обычно после таких вечеринок подъезд оказывался заблёванным, а на подоконниках стояли бутылки из-под пива и использованные шприцы. Иногда прямо в подъезде спали какие-то люди - гости соседей. Надо детям утром идти в школу, им тогда приходится пробираться мимо спящих тел. А как-то раз одно тело схватило девочку за ногу - так девочка потом три дня заикалась. Думали, что всё уже, девочка останется заикой навсегда, но обошлось.

Возмущённые соседи постоянно звонили в полицию, соседей и их гостей ругали, иногда забирали с собой. Но проходило время и всё начиналось сначала. Наконец всё-таки соседей посадили в тюрьму за хранение наркотиков, а их квартиру продали. Теперь в ней живёт новая семья.

Сначала эта семья понравилась соседям - всегда улыбаются, такие тихие. Оказалось, что они вообще не умеют разговаривать, ни папа, ни мама, ни четверо их детей. Весь день напролёт они только и делали, что сидели у себя в квартире: кто на диване, кто на стульях - и улыбались. Иногда чему-то тихо смеялись. Взрослые не работали, дети не учились. Вся их работа и учёба заключалась в том, что они сидели и улыбались. Оказалось, что это семья настоящих идиотов.

Подрались как-то двое мужчин. Один другому в пылу драки отрубил топором руку. Тот мужчина умер от потери крови. Его похоронили. Но как-то ночью спит тот мужчина, что остался в живых, слышит - стук в окно. А жил он на седьмом этаже! Смотрит - а за окном рука летает, та самая, отрубленная. Руку похоронили вместе с ее бывшим владельцем, но сейчас, в полнолуние, она очевидно смогла выбраться на свободу и прилететь отомстить своему обидчику.

Мужчина по профессии был токарем, привык иметь дело с разными железяками. Он взял и приковал руку к стене цепью. Но эта рука тоже когда-то принадлежала рабочему человеку и была очень сильная. Она смогла сорваться с цепи и опять набросилась на мужчину. Тот ее схватил и опять приковал к стене двумя уже цепями. Рука дергалась-дергалась, но никак у нее не получалось вырваться. Мужчина лег в кровать и заснул бдительным сном. Сквозь сон он услышал лязг цепи. Быстро вскочил с кровати - и не зря! Рука опять вырвалась и приготовилась задушить его! Тогда мужчина приковал руку к стене уже четырьмя цепями.

Один мальчик по имени Юра как-то случайно потерял всех своих родственников. А дело было так. Родители решили отметить десятилетие со дня свадьбы. Собрали всех более-менее близких родственников. Мама приготовила блюдо из грибов, которые оказались ядовитыми. Она думала, что хорошо разбирается в грибах, но это оказалось не так. Все кроме Юры поели грибов, заставляли и его, но его тошнило только от одного вида грибов. Короче говоря, все умерли. Никого спасти не удалось, слишком ядовитые грибы попались.

Юра остался один. Про него никто не вспомнил. Да и вспоминать было некому - все умерли. Во дворе Юра почти не гулял, друзей у него не было. Ему было всего семь лет, но он уже многое понимал в жизни. Например он знал, что его должны поместить в детский дом. Но ему в детский дом страшно не хотелось идти. Поэтому он отсиживался в своей квартире.

Дома была его кровать, его телевизор, его игровая приставка. Была вода, свет. Сначала была даже еда. Юра почти два месяца питался запасами своей мамы. Даже научился кашу варить, хотя и невкусную. Когда еда закончилась, то стало плохо. Прошло несколько дней, а во рту не побывало ни крошки еды. Тогда Юра стал искать где бы ему стащить еды. Он по ночам стал выходить из квартиры тайком. Ходил по лестнице, ходил по двору, но нигде не нашел даже корочки хлеба.

Дело было в одном маленьком городе. Решили местные чиновники сделать свой городок известным. Долго думали, чтобы такое сотворить. И тут одному чиновнику пришла в голову мысль: сделать первый в мире музей человека. Ведь есть же зоологические музеи, а почему бы не быть музею человека. Посмотрели в интернете. Оказалось, что за рубежом, в других странах, есть музеи человека, но в России нет еще такого.

Сказано-сделано. Выделили на музей много денег. Раньше хотели эти деньги использовать для ремонта поликлиники и школы, но теперь всем стало ясно: музей человека важнее. Построили небольшой домик. Стали в этот домик приносить всякие разные вещи, которые связаны с человеческой деятельностью: старую обувь и одежду, утюги, велосипеды, компьютеры, посуду, книги и прочее.

Музей открылся. В первый день было много посетителей, но потом вообще никто не стал в него ходить. Чиновники подумали и решили, что в музее человека не хватает человека. То есть надо наделать настоящих чучел. Взять мертвых людей, их выпотрошить и набить опилками, как чучела животных. А вместо глаз вставить фарфоровые шарики.

В одном доме стали происходить странные смерти. Заснёт какой-нибудь человек в своей постели, мальчик или девочка, мужчина или женщина, дедушка или бабушка, а наутро на кровати лежат только обглоданные кости.

В доме было триста с лишним квартир, поэтому каждый надеялся, что его не постигнет эта участь. Так думал и один мальчик, надеялся на то, что его не заметят таинственные убийцы. Если мальчик слышал какой-то подозрительный шум, то сразу бросался под кровать и забивался там в самый угол. Бывало, что за ночь он несколько раз залезал под кровать. А как-то раз вообще заснул там, а утром его мама потеряла.

Лежит как-то мальчик в своей кровати, а ему не спится. Вокруг как-то очень тихо и тело мальчика от этой тишины напряжено как пружина. Если бы он услышал хоть малейший шум - он сразу бы скользнул под кровать. Но было наоборот совершенно тихо. Только где-то далеко на улице по проспекту ездили ночные машины.

Тут мальчику показалось, что он стал расти. Голова мальчика лежала на подушке, а ноги упирались в спинку кровати. Никогда раньше такого ещё не было. Мальчику даже пришлось согнуть ноги в коленях. Потом он взял в руки выключатель светильника, который висел над кроватью. Этот выключатель казался раза в два меньше, чем обычно. Мальчик включил свет и даже вскрикнул от изумления - он на самом деле вырос, потому что всё в комнате было меньше раза в два, чем обычно: стол, стул, книги, игрушки и прочее.

У одного мальчика был очень плохой аппетит. Он очень мало ел. Например, мама пожарит картошку. Мальчик съест несколько кусочков и говорит, что наелся. Мама нальёт ему стакан молока, подаст печенье. Мальчик выпьет одну треть стакана молока, съест одну маленькую печенюшку, а больше не может. Мама покупала разные деликатесы, тортики, дорогие конфеты, красную икру - мальчик от всего отказывался.

Тогда мама сходила в аптеку. Она знала, что существуют специальные лекарства, повышающие аппетит. Ей сказали, что имеется два лекарства. Одно дешёвое, а другое очень дорогое, но хорошее. Мама купила дешёвое, но оно не помогало. Тогда она купила дорогое.

У мальчика сразу стал очень хороший аппетит. Он вообще всё съедал, что ему не подавали. Мама как-то раз сделала простые постные щи: вода, капуста и картошка. Мальчик съел целую кастрюлю таких щей. Мама стала искать теперь лекарство от хорошего аппетита. В аптеке сказали, что хорошие лекарства есть только в Москве. Мама туда и поехала.