Страшилка

Сегодня поведаю вам тайну великую: как всё начиналось!

Первые йоги были русскими. Или русскоязычными, однозначно! Именно наши люди стояли у истоков великого учения. Про все подробности много томов писать надо. Я же расскажу вам лишь одну небольшую историю.

Однажды самый первый Гуру скрутился на занятии в такую позу, что слова вымолвить не мог, так крепко свело мышцы, что в глазах потемнело.
- Пацаны, помогите распутаться! - пытался он крикнуть, будучи не в силах пошевелиться. Но из скрученного в спираль горла лишь тихо прошелестело: "Асаны... пом... ите..."

"Все, что мертво, умереть не может и поэтому прекрасно в своем бесмертии".

Меня зовут Андрей. Но больше известен, как "Андрей Владимирович". Да, вы правы, я - школьный учитель, преподаю обществознание. Лучше меня нет никого, кто бы знал человека и общество. Мое неоконченное "высшее" дало мне право пробиться всего лишь на должность учителя, но мне и этого достаточно. Я люблю детей. Вы не подумайте там себе ничего, я не последователь знаменитого Чикатило. Он был болен, я - здоров. Просто, как говорится, дети - цветы жизни. Я поддерживаю это высказывание, хоть и не имею своих "цветов", да что там, у меня даже нет жены. Хотя мой возраст уже требует наличие супруги в моем доме.
Я же считаю, что женщина не способна поддерживать мне жизнь, ей просто меня не понять...
В учительских кругах я работаю больше 15 лет, ах да, мне 52 года. Достаточно зрел. Но на жуткую стадию "пенсия" я переходить не намерен. Дети любят меня, я люблю их. Все замечательно, я не жалуюсь на мизерную зарплату, на жизнь хватает.

На часах давно двенадцать ночи, но Таня не спешила возвращаться домой со школы. Ей хотелось побыть одной, побродить по ночному безлюдному парку, всегда такому шумному, наполненному весельем и смехом резвящихся детей на аттракционах.

Как только Таня собиралась уйти, она заметила троих девочек на соседней лавочке, которые были в парке тоже здесь. Почему она раньше их не заметила, Лена не знала, наверняка, они пришли недавно. Но что они здесь делают в столь позднее время?

И вдруг девочки посмотрели в ее сторону, словно почувствовав ее пристальный взгляд. Они о чем-то перешептываясь встали с лавочки и быстро начали удаляться вглубь парка, постоянно оглядываясь в ее сторону.
Таня отвернулась от удаляющихся девочек и быстро пошла домой, стараясь не привлекать больше их внимания.
Но заметила, что темные силуэты словно тени движутся за ней.
Собравшись со всеми силами Таня побежала.
И поняла, что силуэты действительно следовали за ней, вынырнув из темноты ночи.

Я бегу, бегу, бегу...
Легкие раздирает от нехватки воздуха, бешено пульсирует кровь в висках. Оборачиваюсь назад.
ОНО, как ни в чем не бывало, трусит за мной, не сбавляя шага.
Нужно поднапрячься, собрать все оставшиеся силы. Иначе - смерть. А мне еще рано, черт возьми! Вот и мой дом. Окошки светятся приветливым теплым светом. Я уже хотела повернуть в его сторону, но до меня дошло, что тогда ОНО узнает где я живу. Мне этого совсем не нужно. Двигаюсь по направлению к Макдональдсу. Быть может, люди начнут суматоху и мне удастся улизнуть.

Наверное, вам интересно, какого я тут оказалась и кто такой "ОНО". Хорошо, я вам расскажу.
Тихим весенним утром и началась вся эта странная история. Листья на деревьях еще не распустились и вокруг было мрачно и сыро. Но из-за низких туч вдруг выглянуло солнце, засверкало в небольших лужицах, засветилось в верхушках сосен, напомнив о том, что долгожданное тепло уже не за горами. Однако я не замечала всех прелестей природы. Сегодня будет мой самый ненавистный урок - информатика. Уныло плетясь в гимназию, я и не заметила, что вокруг ни одного человека. Рядом со школой находится станция метро, а сейчас - час пик. Утро же.

Светлана знала, что ее статья не понравится редактору газеты. Он смотрел на девушку, сквозь толстые стекла очков, недовольно скорчив гримасу. Света знала, что это означает, что ее статья не будет опубликована, в воскресном номере в рубрике, где печатались только ее статьи; и она не получит обещанный гонорар. Девушка откинула черные волосы со лба, которые лезли упрямо в глаза; закусив нижнюю губу Света, переминалась из ноги на ногу.

Павел Анатольевич, редактор газеты, тяжело вздохнул.
- Света, ну зачем ты это написала? Ты решила испортить нашу газету? Какое, черт возьми, НЛО в Новосибирске? Какой придурок тебе такую идею подсказал? Ну, ты и даешь! Я понимаю, твоя рубрика про сверхъестественное и необычные явления. Но эта тема была интересная в девяностые. Когда только и обожали слушать истории про инопланетян. Понимаешь? Эта статья больше не актуальна. Знаешь, если бы вы не закончили недавно университет, я посчитал бы это насмешкой. А главное, если бы ты не была дочерью моего друга и учителя Валерия Викторовича, я не замедляя уволил бы тебя из газеты. Но, благодаря, моему благородству, дорогая моя. Я даю тебе шанс. Еще один шанс. Хорошо?

Света ни слова не говоря забрала бумаги, которые лежали на столе у редактора и только она направилась к выходу, как услышала голос вслед:
- Я хочу увидеть настоящую страшную статью! Но хоть немного соответствующую действительности! Немедленно! Можешь ли ты придумать, хоть иногда что-то стоящее!

Одна девочка по имени Оля перешла уже в пятый класс. Всё было хорошо, только вот английский язык давался Оле с большим трудом. Она старалась, учила, делала уроки. Ей казалось, что произносит она английские слова не хуже, чем другие дети. Даже некоторые фразы могла уже говорить. Но только вот ей постоянно двойки ставили.
Оля от этого ужасно расстраивалась. В начальной школе она только один раз получила двойку. А теперь вот на каждом уроке английского получает. Родители её ругали, заставляли много учиться. Но это не помогало.
Учителем английского был у них молодой мужчина, Эдуард Сергеевич. Когда Оля в очередной раз принесла домой двойку, то мама не выдержала и пошла в школу. Она нашла этого Эдуарда Сергеевича и попросила, чтобы он занялся репетиторством с Олей. Он сначала не хотел, говорил, что занят и что у Оли нет никаких способностей к английскому. Но потом мама предложила ему большие деньги, вот учитель и согласился.
Стала Оля ходить к нему домой заниматься. Эдуард Сергеевич учил её в основном тому, как правильно произносить английские слова. Оле казалось, что она и так правильно произносит, но учителю её произношение не нравилось. Ещё они заучивали новые слова, строили простые фразы.
В конце каждого занятия Эдуард Сергеевич давал Оле задание, а сам выходил из комнаты. Он говорил: "Вот переведи это, а я пока зубы почищу". Минут через пять - десять Эдуард Сергеевич возвращался и от него пахло зубной пастой.
И вот как-то он вышел опять из комнаты, чтобы зубы почистить. А Оля сидит, не хочется ей уже ничего переводить. Думает, хорошо бы побыстрее домой попасть. Тут чувствует - сзади что-то шею щекочет. Она хлопнула ладошкой - подумала, что это комар. Но под руку попалось что-то большое и мягкое. Это мягкое упало на пол. Оля смотрит - а это летучая мышь.

Не знаю почему, но моя голова жутко болела. Мне так было плохо.
Тошнит. Я смотрела на свое отражение в зеркале и покривилась.
Так плохо я никогда не выглядела.
Я включила кран, открыв холодную воду и принялась сильно тереть красные пятна на блузке. Какая я неряха! Оставшись довольной, проделанной работой, я умылась холодной водой, посмотрела на себя в зеркало - вот, намного лучше!

В зеркало я увидела отражение. Не только свое. Но и девочки в черном платье с длинными волосами.
Только я ее вижу. Больше никто.
Я резко обернулась. Конечно, сзади кого не было. Хотя я вовсе не ожидала ее увидеть.

Я совершенно забыла рассказать о ней. Эта девочка призрак в нашей школе. Говорят, что в прошлом году она утонула в реке. Не знаю почему, но только я вижу ее. Мне никто не верит.

Я выключила кран. Включила сушилку для рук. Когда руки высохли, я вышла из женского туалета. Дверь клацнула за мной на защелку. - Она там, зачем она прячется от меня - промелькнуло у меня в голове.

Дом, в котором жил Андрей Анатольевич, был большим и просторным. Таня - белокурая блондинка, похожая на Барби, мечта всей школы, не только красива. Она - круглая отличница. Несмотря на сильный дождь, Таня не собиралась пропустить занятия по математике. Таня усиленно готовилась к городской Олимпиаде и мама наняла ей индивидуального учителя. Сначала Андрей Анатольевич приезжал к ним домой. Но мама Тани, когда узнала, что Андрей Анатольевич, несмотря на свою молодость, страдает грыжей, решила, что проще будет Тани приезжать к нему на такси домой.

Андрей Анатольевич смотрел на дождь за окном. Наверняка Таня, его новая ученица, вряд ли придет. Но телефон молчал с извинениями родителей или Тани. И тут раздался звонок.

Звонок долгий и протяжный. Раньше ему он всегда казался противным, но не сейчас. Он знал, точно, - Таня решила не пропускать занятие. Последнее занятие перед Олимпиадой. Скоро он узнает о ее результате, она очень способная ученица, прилежно выполняющая все его задания. Сейчас ему было немного грустно осознавать, что это последнее занятие. Не только впечатляющие способности поражали его. Нет-нет. Черты лица девочки. Они были столь притягательными и желанными. Тоненькие, аккуратно выщипанные брови, маленький носик, пухлые губки. Длинные волосы, всегда дерзко распущенные на плечи, Таня никогда их не завязывала в пучок, заканчивали образ милой Барби, как он проговаривал про себя, с самого первого дня, как начал с ней заниматься.

Андрей Анатольевич наш учитель математики. Ему двадцать четыре года. В нашу школу он пришел совершенно недавно и он сразу мне понравился. Нет, я обманываю вас. Я в него влюбилась. Я бредила им! На уроках я любовалась им. По ночам вспоминала про его прекрасные глаза и губы. Я мечтала о нем!

И однажды оставшись после уроков, решила признаться в своих чувствах. Я подошла к нему и просто выпалила: - Я люблю вас, поцеловала в губы и убежала, не ожидая, что он мне ответит. Мне ужасно было стыдно за свой поступок. Но я сделала, то, что так давно хотела! Я поцеловала его! Конечно, он не ожидал этого, но я его поцеловала. И я гордилась этим.

На следующий день урок математики был последним. Я села на последнюю парту, вместо того что бы сесть на свое место. Он не сделал мне замечание. Мы решали сложное уравнение и не знаю, зачем он вызвал меня к доске. Конечно, я не знала решения. Математика мое вечное проклятие. Большую часть материала к восьмому классу я так и не понимала. Я стояла возле доски, ожидая, когда класс подскажет хоть что-нибудь. Но все молчали посмеиваясь. И мой кумир просто тупо влепил мне в журнал двойку, представляете? Я не ожидала такого поворота событий!

Меня редко вызывали к доске, в основном я удачно списывала все контрольные, поэтому в четверти мои оценки всегда были хорошими. Я смотрела на Андрея Анатольевича со злостью. И это за вчерашний мой поцелуй! Тогда я жутко разозлилась. Я словно маленький дьявол смотрела в его сторону, с задней парты, а он, как ни в чем не бывало, продолжал вести урок.

В одной школе биологию и ботанику преподавал очень странный, страшный и на вид неприятный учитель. На пятиклассников он производил жуткое впечатление своим видом: он был среднего роста, худой, наполовину лысый. А лицо у него было со впалыми желтыми глазами и глубокими морщинами. Он улыбался, показывая свои железные зубы. Хотя это трудно было назвать улыбкой, скорее жуткая кривая ухмылка. За ним закрепилось прозвище "Вурдалак".

Все знали, что биолог работает в школе очень давно, а директор его ценит за то, что ученики его боятся и на уроках биологии ведут себя спокойно. Даже заядлые хулиганы не пытаются что-то сотворить, если урок ведет "Вурдалак".

Почему же его так боялись? Просто тот, кто чем-то не понравится старому биологу - навсегда исчезает. И больше его никто не может найти. За год в этой школе пропало три девочки и два мальчика. Все они были пятиклашками и не поверили в рассказы старшаков. Они имели не осторожность плохо отличится на уроке биологии. Пропавших ребят искала полиция, но так и не смогла найти никаких следов.

Однажды как обычно, "Вурдалак" вел урок в старших классах: изучали строение организма человека. Учитель достал из шкафа скелет на подставке и показывал его ученикам. У 9-го А класса было два урока биологии подряд с переменой. На перемене учитель не убрал скелет обратно в шкаф, а переставил его в угол ближе к выходу из класса. Так как выход был рядом с учительским столом.